由于数字电路、可编程器件的迅速发展，体现了很多优越特性。很多电子设备都慢慢数字化，但始终还是离不开模拟电路。目前模拟电路中最重要的器件，则非半导体器件莫属。最基本和常用的半导体器件有二极管、三极管、场效应管和运算放大器。

大家普遍会感觉模拟电子技术不是太好学，不如数字电子技术容易理解。为什么好多人会有这种感觉呢？

一些教材和资料讲解上也存在诸多问题，大家有没有这种感觉，看教材就等于看天书！下面总结了几点学习模电难的原因，大家看看自己有没有中招。

对抽象能力要求高

半导体技术与高中时学的基本电学知识有明显区别，基本电学知识有些电学的量是很明确的，有就是有，没有就是没有，但是半导体电子学有些电学量在不同电路中有时要考虑，有时又不需要考虑，比如三极管的结电容，高频电路中不能轻易忽略，但是低频电路中就可以忽略。

比如分析三极管放大电路中常用到的直流等效电路和交流等效电路，分析运放电路中用到的虚短和虚断的概念等等，都需要有比较强的抽象思维能力才能理解。

缺乏工程思想

模拟电子技术中经常会遇到哪个量远远大于另一个量，或者电流电压值近似相等这种描述，还有一些典型电路中电阻的取值也经常出现经验值的情况，对于刚开始学习模拟电子技术的小伙伴们可能感觉有点晕菜，不知道哪种情况可以近似，哪种情况不能近似，对于经验值则更是不知道怎么取值了。

比如要用12伏的稳压二极管对输出12伏的直流电压进行稳压，输入电压是15，18或24伏都可以，但哪个更合理呢？

由于半导体器件参数的分散，存在大的偏差，并且诸如电阻器和电容器的部件通常具有大于±5％的误差，并且一些甚至更大。因此，盲目追求严谨的计算意义不大。因此，应特别注意近似计算的训练和处理工程问题的方法。要理论联系实际，加强电子技术实践能力和实验研究能力并培养工程思想。

对于这种情况，其实大家可以通过仿真软件分析和实际焊接电路进行测试分析，来不断积累经验。要把模拟电子电路学好，多想多动手是非常重要的。

缺乏系统的学习

现在大家通过网络获取信息非常方便，网络上关于模拟电子技术的知识也很多，但是好多内容都是抄来抄去的，对于新人真正要问的一些问题却避而不谈，导致一些不易理解的内容讲解的却很少，甚至根本没有讲解。

这样接受零散的知识，不便系统学习，自然学着学着也不知道那些会了那些没学会。

其次，许多问题没有深入思考，有些问题估计有些工作多年的工程师都没细想过，只是大家都这么用，就照着做罢了，而其实对这些基本问题的深入理解恰恰能反映出一名电子设计工程师的水平，当自己对一个知识点的掌握透彻时，自然对这门学科的理解也提高到一个新的层次。

知识系统庞大