凌声芯：把“贴身外教”装进学生书包

马列伟创业感言：

　　留学生回国创业有优势。首先，你有国际先进技术和项目，同时你对中国文化和市场更了解，融入更容易；此外，政府对于留学生创业很支持，尤其是资金和政策，这在创业初期无异于雪中送炭。接下来留学生创业要做的，就是对项目的信心和坚持。

　　本报记者 杨汛

　　从人大附中到清华电子系，从留学美国到在硅谷创办半导体芯片公司，马列伟走的是一条典型的理工科男生发展之路。不过让人意外，他在功成名就之后选择回国再创业，而且创业方向另辟蹊径：英语学习语音识别系统。他说，希望这种“贴身外教”能帮助学生们尽快突破语言关。

　　曾经硅谷创业牛刀小试

　　1987年，20岁的马列伟以优异成绩从清华毕业，前往美国华盛顿大学开始留学生涯。

　　“在华盛顿大学，我的硕士论文涉及到大功率器件的电子仿真，引起业界注意。”马列伟回忆说，当时西门子公司特意找到他，希望他在课余时间继续研究电力应用方面的项目，“当时我上学在美国，寒暑假则被西门子接到德国做项目。”1994年，马列伟获得电子工程博士学位，随即进入西门子研究院。

　　在国外高等学府留学，尚未毕业就获得世界一流企业的青睐，很多人羡慕这样的经历，但马列伟却认为，“在一个庞大的企业机构中，个人努力毕竟只能影响很小范围的市场，视野太狭窄了。”

　　他最终还是走上创业之路。从上世纪90年代开始，马列伟和合作伙伴在硅谷先后成立了两家企业，在半导体芯片、大规模集成电路等领域小有成就。

　　自主研发语音识别系统

　　2007年，一位清华学弟找到马列伟，提出利用语音识别系统做英语教学的创业项目。

　　“乍一看，这个项目和我多年以来所做的半导体芯片、集成电路没有直接关系，但它却深深地吸引了我。”马列伟说，这源于自己一个小小的心结。“刚到美国时，整整一年半不敢开口。”马列伟说，自己在清华时还获得过英语竞赛、演讲的名次，“可一到美国，根本不是那么回事，你说的别人听不懂，别人说的你也听不明白。”为了克服语言困难，马列伟搬去跟美国同学同宿舍，强制自己融入语言环境，“要过语言关，一定要有环境，多交流。”

　　“我们考察了国内的英语培训市场，发现很多培训机构并不规范，比如有些号称‘全外教’，外教仅仅是外国人，并没有教师资质；最关键的是很多学生宁愿死背书，也不敢与别人大胆交流，这样无法进步。”马列伟说，自主研发的语音识别系统E-TALK不仅能够教学生，甚至还能“听”懂学生的发音错误，就像个贴身“外教”，学生可以随时实现交流。

　　带着对项目的信心，马列伟2007年落户中关村留学人员海淀创业园，注册成立北京凌声芯语音科技有限公司，专注于项目发展。

　　要把E-TALK装进学生书包

　　虽然对项目前景很乐观，但一开始马列伟还是要面对创业初期的艰难。“北京市场上英语培训机构多如牛毛，学生对人机交互的语音识别系统比较陌生。”马列伟说，除了项目需要逐渐被市场接受，中外市场“游戏规则”的不同也让他非常困惑。

　　几经周折，马列伟意识到“做语音识别系统，并不意味着一定与英语培训机构是竞争关系，双方或许可以共存互补。”2009年他与新东方等知名英语培训机构、出版社联系合作，并通过这些机构推广自己的产品。“学生们可以用E-TALK纠正发音、朗读和背诵英语，自然对产品有了信赖。”而后，马列伟的合作对象逐渐扩大到中小学，市场接受度越来越高。

　　“目前我们正在和有关主管部门沟通，未来一些专业英语口语考试可能也会用到E-TALK以及相关软件。”马列伟说，随着3G移动网络的成熟，未来这种语音教学系统有望“装进”千万学生的书包。

　　马列伟还有一个新的想法：“希望可以尽快进入国际市场，利用这个系统制作汉语学习软件，满足世界上兴起的‘汉语热’。”