为孩子专门打造数码产品 对孩子好吗？

21ic网友杂谈：伴随着科学技术的飞速发展，数码设备的普及也加速前进,学习用数码产品也成为一个重要的市场抢占领域,有些孩子的父母认为，和被动媒体(例如电视)相比，用互动媒体(例如 iPad 上的 App)去接触事物,能让孩子更有效学习。 这种观点有可能是对的,所以在 iPad 商城里,这类针对小孩子学习的 App 成长率非常之高;但互动媒体真的对孩子比较好吗?

在一片“互动教学比较好”的声音中,却有专家指出,这类教育用 App 发布的速度,其实远大于研究的速度,这意味着这些 App 背后不一定有一套完整的教育理论支撑,更直接一点说就是:你为孩子所下载的 App 未必是真对他好! 新科技不能用来给小孩子当教材吗?

美国作者 Guernsey 研究电视和电脑对孩子成长的影响的《Screen Time》一书,是探讨这类议题的论着中最新的,其中已经讨论出这两者对孩童学习的利弊,但聚焦在游戏和 App 的研究仍相对贫乏。因此这个问题,如果是问像 iPad 上的 App 这种新科技,答案只能是:“应该”可以。

我们该思考的事:是不是该为新科技做好准备?

我们知道，智能手机和平板电脑在快速的该变人们的生活方式和习惯,但数码设备对人类的影响是好是坏仍然没有最后的定论,这波变革对我们已经长成的这一代已经无远弗届到难以量化了,对那些现在刚出生下一代呢?孩子的教育不能等,这世界为他们准备好了吗?