打开藩篱 迎接宽带

 互联网设计之初，是遵循简单之美的，美丽的“小蛮腰”曾为全世界的网络工程师所津津乐道。时至今日，其协议越来越复杂，体系架构越来越庞大，积重难返的互联网已如同一辆超载的列车，艰难前行。如今再遭遇“窄管道”，恐怕是这列时代之车不可承受之重。

宽带美国、宽带中国，信息时代的“列车”要求加速，2012年初，工信部提出年内将实现宽带中国计划，各大运营商纷纷承诺提速，目前正逐一兑现中。然而，我们发现，各大运营商都仅在各自的网络中承诺，彼此之间的互连管道却是“瓶颈”依旧。

互通的问题，由来已久，回想上世纪90年代中，互联网刚刚在国内兴起，当时教育网和电信网互访，需到美国绕一圈才行，后在相关国家领导人的关心下，终于协调开通了一条2M的互通线路。如今提速，这一问题更加引人注目。仅看电信与联通之间的互连带宽占其国际出口不到四分之一，就可想像这一问题的严重性。

互联网的最伟大精神就是开放。国际互联网的连通，市场经济是通行法则，但开放精神仍存。互联网大国，如美国，根据流量和用户规模，通过市场经济的准则进行网间互连，即便如此，美国的相关法律，都谨慎地遵循开放的准则，保护消费者的利益，在其网间结算中，有秉承开放准则的对等互联与穿透互联，即使是付费对等互联，也严格控制运营商不能追求高额利润。

互联互通并不成为美国民众的困扰，原因在于其开放和充分竞争，以及监管体系的完善。

惟有包容与开放才有大发展。国内互联互通的现状却正在影响多数消费者的利益。与电信联通之间的网民体验一样，教育网师生体验差的原因，就在于教育网与电信等之间的互通管道还存在严重的瓶颈。

互联互通问题已经到了必须解决的关口。

国家主席胡锦涛于近日召开的全国科技大会上指出，“到2020年，创新环境更加优化，创新效益大幅提高，创新人才竞相涌现，全民科学素质普遍提高，科技支撑引领经济社会发展能力大幅提升，进入创新型国家行列。”教育信息化是教育现代化的核心价值体现，利用先进的互联网，高校正在孕育最为活跃的创新人才。而如今的高校创新环境，却止步于互联互通，这显然不符合国家战略发展的要求。

没有开放，没有互通，互联网根本不会有今天的繁荣。保护消费者权利，促进公平竞争，保证互联网的完整性，才能实现真正意义上的宽带中国，为创新型国家奠定坚实的基础。

“我家大门常打开，开放怀抱等你”，抛弃小门缝，打开藩篱，宽带中国呼唤开放的互联网精神与法则回归。