第20节：减法运算的5种常见格式

从业十年，教你单片机入门 第20讲：

请先看以下的减法语法格式：

“保存变量”=“减数1”-“减数2”-...-“减数N”;

含义是：右边的“减数”与“减数”相减，并且把最终的运算结果赋值给左边的“保存变量”。注意，这里的符号“=”不是等于号的意思，而是赋值的意思。左边的“保存变量”必须是变量，不能是常量，否则编译时会报错。右边的“减数”既可以是变量，也可以是常量，也可以是“保存变量”本身自己。多说一句，何谓变量和常量?变量是可以在程序中被更改的，是被分配的一个RAM空间。常量往往是数字，或者是被分配在ROM空间的一个具体数值。下面根据右边 “被减数”与“减数”的不同组合，列出了减法运算的5种常见格式。

第1种：“减数1”是常量，“减数2”是常量。比如：

unsigned char a;

a=15-3;

数字“15”和“3”都是常量。执行上述语句后，保存变量a变成了12。

第2种：“减数1”是变量，“减数2”是常量。比如：

unsigned char b;

unsigned char x=15;

b=x-10;

x是变量，“10”是常量。由于原来x变量里面的数值是15，执行上述语句后，保存变量b变成了5。而变量x则保持不变，x还是15。

第3种：“减数1”是变量，“减数2”是变量。比如：

unsigned char c;

unsigned char x=15;

unsigned char y=6;

c=x-y;

x是变量，y也是变量。由于原来x变量里面的数值是15，y变量里面的数值是6，执行上述语句后，保存变量c变成了9。而变量x和y则保持不变，x还是15，y还是6。

第4种：“减数1”是保存变量本身，“减数2”是常量。比如：

unsigned char d=18;

d=d-2;

d=d-7;

d是保存变量，“2”和“7”都是常量。这类语句有一个特点，具备了自减功能，可以更改自己本身自己的数值。比如原来保存变量d的数值是18，执行“d=d-2;”语句后，d变成了16，接着再执行完“d=d-7;”语句后，d最后变成了9。

第5种：“减数1”是保存变量本身，“减数2”是变量。比如：

unsigned char e=28;

unsigned char x=15;

unsigned char y=6;

e=e-x;

e=e-y;

e是保存变量，x与y都是变量。这类语句有一个特点，具备了自减功能，可以更改自己本身自己的数值。比如原来保存变量e的数值是28，执行“e=e-x;”语句后，e变成了13，接着再执行完“e=e-y;”语句后，e最后变成了7。

现在编写一个程序来练习上述5种格式的减法语句，最后把程序编译后下载到坚鸿51学习板观察结果。请直接复制第十节模板程序，修改的main程序代码如下：

void main() //主程序

{

/*---C语言学习区域的开始---------------------------------------------------------------------------*/

unsigned char a; //定义一个变量a，并且分配了1个字节的RAM空间。

unsigned char b; //定义一个变量b，并且分配了1个字节的RAM空间。

unsigned char c; //定义一个变量c，并且分配了1个字节的RAM空间。

unsigned char d=18; //定义一个变量d，并且分配了1个字节的RAM空间。初始化默认为18.

unsigned char e=28; //定义一个变量e，并且分配了1个字节的RAM空间。初始化默认为28.

unsigned char x=15; //定义一个变量x，并且分配了1个字节的RAM空间。初始化默认为15.

unsigned char y=6; //定义一个变量y，并且分配了1个字节的RAM空间。初始化默认为6.

//第1种：“减数1”是常量，“减数2”是常量。

a=15-3;

//第2种：“减数1”是变量，“减数2”是常量。

b=x-10;

//第3种：“减数1”是变量，“减数2”是变量。

c=x-y;

//第4种：“减数1”是保存变量本身，“减数2”是常量。

d=d-2;

d=d-7;

//第5种：“减数1”是保存变量本身，“减数2”是变量。

e=e-x;

e=e-y;

GuiWdData0=a; //把变量a这个数值放到窗口变量0里面显示

GuiWdData1=b; //把变量b这个数值放到窗口变量1里面显示

GuiWdData2=c; //把变量c这个数值放到窗口变量2里面显示

GuiWdData3=d; //把变量d这个数值放到窗口变量3里面显示

GuiWdData4=e; //把变量e这个数值放到窗口变量4里面显示

/*---C语言学习区域的结束---------------------------------------------------------------------------*/

while(1)

{

initial();

key_service();

display_service();

}

}

如何在坚鸿51学习板上观察a,b,c,d,e这5个变量?按下S1或者S5按键即可切换显示不同的窗口，从而显示不同的变量。上坚鸿51学习板观察程序执行的结果如下：

变量a为12。

变量b为5。

变量c为9。

变量d为9。

变量e为7。

下节预告：减法的连写和自减运算的简写。