第21节:减法的连写和自减运算的简写
扫描二维码
随时随地手机看文章
从业十年,教你单片机入门 第21讲:
连减。上一节我列举的减法例子中,右边的减数只有一个。实际上,C语言规则没有限制减数的个数,它的通用格式如下:
“保存变量”=“被减数”-“减数1”-“减数2”-...-“减数N”;
被减数与减数的属性。当右边的减数个数总共超过1个的时候,就是我所说的“连减”。被减数和减数的属性没有限定,可以是常量,也可以是变量。比如:
a=68-3-15; //被减数和减数全部是常量。
b=q-x-y-k; //被减数和减数全部是变量。
c=63-x-5-k; //被减数和减数,有的是常量,有的是变量。
连减的运行顺序。赋值符号“=”右边的被减数挨个与减数相减,每一次的运算结果都放在一个临时的隐蔽变量里,这个隐蔽的变量我们看不到,是单片机系统内部参与运算时的专用寄存器,当与所有减数相减的计算结果出来后,再把隐蔽变量所保存的计算结果赋值给左边的“保存变量”。
自减。当被减数是“保存变量”本身时,这种情况就是我所说的“自减”。比如:
“保存变量”=“保存变量”-“减数1”;
“保存变量”=“保存变量”-“减数1”-“减数2”-...-“减数N”;
自减的简写。当被减数是“保存变量”本身,并且只有一个减数时,那么上述自减计算式可以简写成如下格式:
“保存变量”-=“减数1”;
“保存变量”-=“减数1”-“减数2”-...-“减数N”;
这种格式就是我所说的自减简写。现在举几个例子如下:
d-=6; //相当于d=d-6;
e-=x; //相当于e=e-x;
f-=18-y-k; //相当于f=f-(18-y-k);
自减的特殊简写。在自减运算中,只有一个减数,并且这个减数是常数1时,格式如下:
“保存变量”=“保存变量”-1;
这时候,可以把上述格式简写成如下两种格式:
“保存变量”--;
--“保存变量”;
这两种格式也是俗称的“自减1”操作。比如:
g--; //相当于g=g-1或者g-=1;
--h; //相当于h=h-1或者h-=1;
自减1符号“--”可以在变量的左边,也可以在变量的右边,它们在这里本质是一样的,没有差别。当然,如果是在循环条件语句中,这时自减1符号“--”在左边还是在右边是有一点点微弱的差别,这方面的内容以后再讲。
上机练习。现在编写一个程序来练习刚才讲到的内容,最后把程序编译后下载到坚鸿51学习板观察结果。请直接复制第十节模板程序,修改的main程序代码如下:
void main() //主程序
{
/*---C语言学习区域的开始---------------------------------------------------------------------------*/
unsigned char a; //定义一个变量a,并且分配了1个字节的RAM空间。
unsigned char b; //定义一个变量b,并且分配了1个字节的RAM空间。
unsigned char c; //定义一个变量c,并且分配了1个字节的RAM空间。
unsigned char d=65; //定义一个变量d,并且分配了1个字节的RAM空间。初始化默认为65.
unsigned char e=38; //定义一个变量e,并且分配了1个字节的RAM空间。初始化默认为38.
unsigned char f=29; //定义一个变量f,并且分配了1个字节的RAM空间。初始化默认为29.
unsigned char g=5; //定义一个变量g,并且分配了1个字节的RAM空间。初始化默认为5.
unsigned char h=5; //定义一个变量h,并且分配了1个字节的RAM空间。初始化默认为5.
unsigned char q=50; //定义一个变量q,并且分配了1个字节的RAM空间。初始化默认为50.
unsigned char x=3; //定义一个变量x,并且分配了1个字节的RAM空间。初始化默认为3.
unsigned char y=6; //定义一个变量y,并且分配了1个字节的RAM空间。初始化默认为6.
unsigned char k=2; //定义一个变量k,并且分配了1个字节的RAM空间。初始化默认为2.
//第1个知识点:连减。
a=68-3-15;//被减数和减数全部是常量。a的结果为:50。
b=q-x-y-k;//被减数和减数全部是变量。b的结果为:39。
c=63-x-5-k;//被减数和减数,有的是常量,有的是变量。c的结果为:53。
//第2个知识点:自减的常规格式。
d-=6;//相当于d=d-6; d的结果为:59。
e-=x;//相当于e=e-x; e的结果为:35。
f-=18-y-k;//相当于f=f-(18-y-k); f的结果为:19。
//第3个知识点:自减的特殊格式。
g--;//相当于g=g-1或者g-=1; g的结果为:4。
--h;//相当于h=h-1或者h-=1; d的结果为:4。
GuiWdData0=a; //把变量a这个数值放到窗口变量0里面显示
GuiWdData1=b; //把变量b这个数值放到窗口变量1里面显示
GuiWdData2=c; //把变量c这个数值放到窗口变量2里面显示
GuiWdData3=d; //把变量d这个数值放到窗口变量3里面显示
GuiWdData4=e; //把变量e这个数值放到窗口变量4里面显示
GuiWdData5=f; //把变量f这个数值放到窗口变量5里面显示
GuiWdData6=g; //把变量g这个数值放到窗口变量6里面显示
GuiWdData7=h; //把变量h这个数值放到窗口变量7里面显示
/*---C语言学习区域的结束---------------------------------------------------------------------------*/
while(1)
{
initial();
key_service();
display_service();
}
}
查看运算结果的方法。如何在坚鸿51学习板上观察a,b,c,d,e,f,g,h这8个变量?按下S1或者S5按键即可切换显示不同的窗口,从而显示不同的变量。上坚鸿51学习板观察程序执行的结果如下:
变量a为50。
变量b为39。
变量c为53。
变量d为59。
变量e为35。
变量f为19。
变量g为4。
变量h为4。
下节预告:减法运算的溢出。