联想之星培育科技型创业人 扶持初创企业

在毕业一年半以后，张凯宁拿到了“联想之星”的投资。
2008年的9月份，张凯宁参加了联想之星一期班。这位中科院深圳先进科技研究院（以下简称先进院）的处级干部也很想把“平时的知识变成产品”，他恰恰是柳传志特别想“转化”的人。他还记得面试时柳传志问他的问题：如果我们投资你，你会离开科学院去创业么？他的回答是：I DO。
2007年的冬天，联想控股柳传志打算死磕一件事情，把“科学家变成企业家”。就在当年10月，中国科学院院长路甬祥和柳传志在十七大会议期间进行了一场讨论：是否可以通过举办“抗大”的方式实现“科学家到企业家”的转变。无论是路甬祥这位国家科学技术最高学术机构的掌门人，还是从这个机构里走出来的最成功创业者柳传志，都寄望于这所“抗大”能解开他们的心结：希望能把更多的科学技术转化为生产力。
这就是联想之星的由来，他们都希望这能在中国的科技型创业人才中放上一把火。
2008年6月份，联想控股和中科院就宣布联合启动“联想之星”创业CEO培训班计划。这个由联想控股主导的“创业抗大”，主旨就在于用“创业培训天使投资”的方式，探索一条高科技企业成长的道路。
2008年的张凯宁来“联想之星”班时，手里只有一个和医学检测相关的芯片实验室项目，对创业该是如何还没有个整体的概念。而他和其他已经创业多年的同学们，都不知道“联想之星”是什么。事实上联想控股内部对此也没有答案：天使在中国很少，机构型的天使更是前无古人。
“我们在接受培训，联想之星也在这个过程中完善团队、模式等等。”张凯宁说。
“我们内部对天使怎么做是有争论的。”联想控股高级投资经理陆刚说，从起步到现在很多东西还在慢慢明确过程中”。柳传志希望一年后联想之星能真正找到“做天使”的感觉。
“要在战争中学习战争”
去上联想之星CEO培训班，张凯宁说自己还是带着问题去的，“想系统学习一下创业的知识”。但事实上当时的张凯宁对创业会碰到何种问题，只有一些模糊的感觉。
然而这对联想控股而言也是个新课题。
事实上，这也是联想选择从中科院开始做的重要原因之一。在张凯宁看来，联想之星的课还是非常有针对性的，“是根据调查设置的课程”。最初的教材，是把创业企业“创业各个阶段的烦心事”整理归纳之后形成的。这10次总共53节的课程，联想控股内部为此九易其稿。但每一期的课依然讲得非常辛苦，随着联想之星的发展，课程内容仍需要不断修改。
比如与一期相比，联想之星二、三期招生的情况已经发生了“反转”，其三期班不得不依据企业发展阶段而分成两个班。“扩大化”是联想之星必然会走的一条路，联想之星二期班就出现了非中科院背景的社会企业。这是柳传志的愿景。
“路甬祥院长早就指示过要与地方合作。”柳传志指出，联想之星并非一个封闭的班，就像联想之星并不只属于联想控股一样。
“如果没有联想控股的整体实力作为支撑，这一计划很难实行。”联想控股常务副总裁唐旭东说。去年9月，联想控股公布新战略，联想之星是其新战略中很重要的一部分。对于联想之星，柳传志提出“要在战争中学习战争”。
联想控股为此调整内部结构，联想之星所属的“孵化器投资部”与战略投资部、资产管理部并列为联想控股的三大业务部门，其内部又分为培训部和投资部。这个新成立的部门由9个人组成，唐旭东“兼任这个团队的总经理”。在联想控股内部，“本来就没有几个副总裁”。柳传志说。
张凯宁从联想之星毕业时，把自己的“毕业作品”和最初报名时提交的商业计划书做了一个对比，“如果说最初我看到的只是一个模糊的梦的话，那时我已经明确了清晰的实现路径了”。

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