陕科大勇夺“电脑鼠走迷宫”冠军

11月8日，2009全国“电脑鼠走迷宫”总决赛在北京航空航天大学举行。陕西科技大学代表队在决赛的25所学校、37支队伍中脱颖而出，以15.7秒技压群“鼠”，荣获冠军。

作为我国首届“电脑鼠走迷宫”竞赛，她由中国计算机学会指导，中国计算机学会嵌入式系统专业委员会主办，广州周立功单片机发展有限公司和台湾嵌入式暨单晶片系统发展协会协办，并由广州周立功单片机发展有限公司承办。本届竞赛于2009年5月31日在上海开赛，短短4个多月，覆盖全国52所高校，有140个队参赛，分成9大赛区，并在北航进行冠军总决赛。

17载梦终圆

电脑鼠竞赛是一个有国际背景的世界性比赛，始于1977年，IEEE自1979年以来，每年都会举办一次国际性的竞赛。在美国APEC2009电脑鼠竞赛中，新加坡南洋理工学院电脑鼠队以11.81秒的总和计算时间夺得冠军。

“这次全国比赛是完全按照IEEE标准的迷宫来走的，所有方式跟国际比赛都是接轨的。”中国计算机学会嵌入式系统专业委员会副主任陈章龙教授说，“实际上，我国电脑鼠竞赛的启动非常困难。17年前，我学会就曾跟周立功谈起过此事。2007和2008年，我们开始举办长三角地区的电脑鼠竞赛，今年第一次举办了全国性竞赛。”

从“比赛教学”到“比赛学生”

电脑鼠的核心采用了嵌入式处理器，并有传感器、电机等硬件及软件算法，涉及到检测、人工智能、自动控制、计算机和机械等多学科知识，对于培养学生的创新动手能力，推动教育改革具有很大帮助。

现在社会上有个现象，很多学校为了比赛教学而参加比赛，这颠倒了比赛的初衷，实际上比赛的最终目的应该是促进教学。在“比赛教学”的误区引导下，比赛成了考老师，学生成了配角;但电脑鼠走迷宫的竞赛标准可谓公平公正，就是比速度，因此可以很好地激发学生的创新热情。

做好电脑鼠，仅仅一门课的内容是包含不了的，应该碰到什么问题就去学什么问题，并且勤动手，这是一种主动的学习方法。比如电机，就要考虑这个电机怎样转最合理，开快也不好，开慢也不好，转弯时什么速度最好;最近的路径也不一定是最佳路径，也许最短的路径可能是弯曲的路，但是电脑鼠直线跑比弯曲线跑得更快……。

可见，电脑鼠竞赛被带到国内，并蓬勃地开展起来，组织者就是要通过趣味来培养学生动手动脑的能力，使他们成为创新性人才。

关于此次竞赛请参考本刊网站：电脑鼠走迷宫：陕西科大摘得09全国桂冠