个性化课堂教学实现崭新跨越
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“数字化环境下的课堂教学变革创新实验项目”启动
“很高兴看到‘数字化环境下的课堂教学变革创新实验项目’成功启动”,上海市教育学会张民生会长表示,“目前,数字化教学在解决教学观念和课堂教学模式变革中遇到瓶颈。首先,优秀数字化教学资源的匮乏限制了个性化教学的开展;其次,现有数字化教学资源也亟待整合;此外,教师在运用信息技术,以及创新思维完善课堂教学等方面的能力也有待于提高。以英特尔为代表的IT企业能积极推动此项目,开展丰富的内容个性化学习和教学模式创新,这对数字化教学的发展是必不可少的动力。”
为突破瓶颈应对挑战,“数字化环境下的课堂教学变革创新实验项目”从优质教学资源的汇集、开发、整合和创造性应用着手,一方面,开发和部署基于HTML5技术的交互式数字教材制作工具集,在项目学校开展个性化与交互式数字教材开发和应用实验,丰富教学资源;另一方面,开发与上海中小学科教学进程同步的数字化学习导航社区,引进并实验代表国际先进水平的英语、科学和数学学科网络学习系统,实现数字化学习由示范性教学向常规教学拓展。同时采用网络学习与面对面学习融合的混合学习模式,并加强教师应用能力培训课程的开发。英特尔亚太研发有限公司总经理 何京翔
“作为全球领先的IT企业,英特尔一方面坚持技术研发和创新,将先进的技术提供给用户和合作伙伴;另一方面,通过引进国内外先进的教育资源,为我国的教育事业注入活力”。英特尔亚太研发有限公司总经理何京翔表示,“此次开发的基于HTML5技术的交互式数字教材编辑工具,为教育工作者和教育应用厂商提供了更易于开发和使用的跨平台课件开发工具,这是英特尔在支持数字化教学方面的又一次创新尝试。”
“数字化环境下的课堂教学变革创新实验项目”依托最新的HTML5技术以及英特尔XDK跨平台HTML5开发工具,通过结合触摸、手势、交互、等最新的移动计算技术,提供最新的交互式数字教材制作工具集。HTML5“跨平台”的特点使其能在不同操作系统、不同形态的硬件平台上实现较好的通用性和兼容性,大幅度降低开发和推广成本;有效的增强了电子课本的内容表现力,改善了学习体验,简化了交互式教育内容制作的复杂度;同时,也将教学内容创建、应用、数据采集、分析反馈、内容调整等环节打通。
目前,基于英特尔架构的商用平板电脑正在我国中小学课堂进行广泛的应用实验,凭借稳定可靠的性能,以及为教育领域定制的软硬件一体化参考设计方案,英特尔教育平板为个性化课堂教学的开展提供了支持。英特尔亚太研发有限公司总经理何京翔认为:“数字化教学环境的构建是一项长期工作,需要业界的广泛合作和强有力的标准化机制,如果说基于英特尔芯片的定制化平板为师生的个性化学习提供了硬件基础,那么HTML5技术则为教育工作者和应用开发厂商制作更易于应用的学习资源提供了动力。软件与硬件相结合、教学技术与教育资源齐发展,相信该项目将更好的推动数字化教学模式的不断发展。”