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基于数字媒体技术专业应用型本科生的研究及探讨
摘要：数字媒体技术专业是我国近年来响应市场需求而发展起来的一个多学科交叉的综合，性专业，但在培养机制方面仍存在不少问题。为此，以琼州学院数字媒体技术专业作为案例，首先分析了数字媒体专业的发展现状，针对当前存在的问题，提出了一些针对性的建议。应在教学过程中建立与市场的有效衔接，通过建立“工作室”制教学模式和奖励机制，培养出满足社会和市场需求的复合型数字艺术应用人才。
摘要：数字媒体技术专业是我国近年来响应市场需求而发展起来的一个多学科交叉的综合，性专业，但在培养机制方面仍存在不少问题。为此，以琼州学院数字媒体技术专业作为案例，首先分析了数字媒体专业的发展现状，针对当前存在的问题，提出了一些针对性的建议。应在教学过程中建立与市场的有效衔接，通过建立“工作室”制教学模式和奖励机制，培养出满足社会和市场需求的复合型数字艺术应用人才。
