-
物联网新工科创新人才培养及实践平台建设
摘 要：文中针对物联网工程专业建设，结合学校专业发展定位完善课程体系，构建满足专业工程实践能力培养的创新实践平台。通过课程实践、实践平台训练、校企联合实践等方式，强化、拓展学生的应用实践能力，提升培养质量。
-
基于工程教育本质的教学改革与实践
摘 要：基于高等工程教育理念，以回归工程本质为导向，以提升工科大学生工程实践能力为培养目标，针对目前高等学 校“卓越计划”实施中面临的问题，结合工程教育和应用型人才培养进行了深入的研究和分析，指出了现行人才培养方案在课 程设置及理论教学与实践教学等方面存在的问题和不足，从多方面、多渠道开展基于工程素质和实践创新能力培养的教学内 容、教学方法、教学环节的改革和实践。提出了“基于工程应用链接一体化综合课程教学改革”教学模式，探索实践了“问题 与案例双驱动，课内与课外互促进，理论与实践相结合”的教学方法。实践证明，此方法可以取得良好的教学效果。
-
ADI公司携手利默里克大学和Stripe，通过软件技术合作推进工程教育变革
Analog Devices, Inc.与利默里克大学 (UL)以及包括经济基础设施技术领导者Stripe在内的知名企业合作，推出名为沉浸式软件工程(ISE)的全球领先计算机科学项目。
-
将VR应用于工业培训 又一家大型企业入局
将VR技术应用于培训和教育的案例已屡见不鲜，也有很多致力于VR教育领域的公司不断推动VR教育的发展。VR培训最常见的应用领域有生物医疗、设计以及工业等，因为VR的可访问性可以提供一种全新的教育方
