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基于“慕课+翻转课堂”的安卓开发课程教学改革探究
摘 要：随着互联网信息技术的发展，教学模式的改革对提升高校的教学质量产生了至关重要的作用。针对传统课堂教学模式下的教育具有教学方式单一、师生互动性差等局限性的问题，文中将“慕课+翻转课堂”的教学模式应用于安卓开发课程的教学中，阐明了传统教学模式的现状，提出了具体的实施方案，并对其做出了总结与展望。
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《物联网系统开发与应用》课程教学改革探索
摘 要：文中介绍了《物联网系统开发与应用》的教学目标和课程特点。针对该课程教学存在课程对前导课的依赖性强、课程实战性较强、课程紧凑等问题，对课程内容、授课方式等提出了改进建议，建议以慕课为手段、以项目为主线，进行导向性和强化实践等方面的探索。
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基于慕课的《模拟电子技术》翻转课堂教学实践研究
摘 要：贵州师范学院开设了物联网工程、信息工程、电子信息科学与技术等应用技术型本科专业。《模拟电子技术》是该专业知识体系中一门承上启下的核心基础课程。本课程结合贵州师范学院对相关专业培养体系的需求，从教学实践出发，借助慕课及SPOC，探索并构建“以慕课为核心，课外学习知识，课堂内化知识”的翻转课堂教学模式。
