摘要:高职院校物联网应用技术专业建设已历经几年时间。由于物联网是一相对较新的概念,物联网技术正处在发展和快速变化之中,物联网应用技术专业建设还没有可借鉴的成熟经验。文章针对这一现状,提出了对物联网应用技术专业建设的一点思考,以期望起到抛砖引玉的作用。
摘要:高职物联网应用技术专业学生的核心能力对他们整个职业生涯起着至关重要的作用。根据多年职业教育的经历和高职物联网应用技术专业的申办经验,构建了高职物联网应用技术专业学生职业能力的层次结构,提出了高职物联网应用技术专业学生职业核心能力培养的具体途径和方法。
摘要:高职院校专业教学资源库建设可为教学资源共享提供平台,但不能满足不同层面学习者对职业学习的需要,而专业教学资源库管理平台可从开放式资源库、个性化教与学平台、共享型学习社区等三方面构建一个互动式教与学的支撑服务平台,从而解决专业教学资源库建设中存在的一些不足。
摘 要:随着物联网技术在农业的广泛应用,不少农业类高职院校开设的物联网方向专业,在课程设置、教学内容、实验室建设等方面面临许多难题。为此,结合上海农业物联网产业的发展前景,明确了《物联网技术及应用》课程在农业类高职院校的教学目标,设计了三个教学层次的内容和“三步教学法”,并对实验条件建设和课程资源建设等问题进行了阐释。