摘要:基于GPS/LBS定位技术、RFID技术、GPRS无线传输技术,设计开发了电子校卡系统M-School。该系统由电子校卡系统及服务器、电子校卡终端、RFID读取设备、GSM无线网络、手机客户端五部分组成。通过该系统可以实现学生进出校门考勤、亲情号码拨叫、实时定位、SOS呼叫、进校通话屏蔽、家校互动等功能。为学校、家长和学生建立了一个信息互动的平台。
摘 要:设计一种运行在嵌入式Linux平台下的智能家居控制系统的实现方案,该系统采用ARM9微处理器S3C2440作 为主处理器,通过传感器模块对温度、湿度、烟雾信息等进行检测;通辻USB接口的摄像头采集视频信息,采用JPEG对视频 数据进行压缩编码,并基于TCP/IP协议对视频图像数据的进行传输。客户端可以通过远程登陆浏览器来查看室内环境情况, 并控制室内电灯,GPRS通信模块能将异常信息以短信方式通知用户。测试结果表明:系统整体工作稳定,操作界面友好,能 够实时监测家居环境状态,远程监控画面清晰流畅,基本实现了安防监控的设计要求。
摘 要:利用物联网技术对宁夏电网输变配电在线监测系统进行了整体设计,通过该系统,实现了电网设备的在线监测,为设备状态检修提供了第一手数据。
摘要:为了提高城市安全管理水平,方便监管单位快速掌握突发情况,提出应用传感器技术进行大型广告牌匾倾角监测的监管方式,并设计了基于倾角传感器的监测系统。系统由前端信息采集装置和后台信息处理与展示部分组成。其中,利用前端信息采集装置中的MEMS倾角传感器每隔一定时间间隔采集大型广告牌匾的倾角数据,并将监测数据通过GSM无线通信方式传送给后台服务器,最终由服务器完成数据解析、数据入库、监测和预警及Web界面展示。系统具有全天候、实时性的特点,在提升大型广告牌匾监管效率的同时大大节约了人力成本,是物联网技术应用于''智慧城市”领域的一次有益尝试。
摘 要:本作品通过杯内热水与外界大气的温度差,将水中热能转化为电能储存到可充电的蓄电池中,作为电源使用,以实现能源的有效利用。该系统能满足 USB 接口手机充电、音乐播放以及液晶显示屏温度显示的电能消耗。其水温显示功能体现了设计的人性化,可让人们实时掌握杯中水温,适时饮水,避免烫伤;手机充电功能解决了手机临时断电问题,体现该水杯的应急性;而音乐播放功能,可以释放压力,愉悦身心。该产品可有很高的拓展性,如可改造为专为婴儿设计使用的“爱心婴儿杯”等。该水杯制作成本低,实用性强,是一种“绿色”水杯,市场前景广阔。
自本届英国政府上台以来,预算压力和政策重点改变了公共领域的诸多方面,尤其是各机构的组织架构。2010年,英国政府对900多个公共机构进行了审查,最终撤销、合并了几十个部门和独立机构。与此同时,到2015年,削减三分之一行政预算的行动几乎在每个部委和机构都掀起了重大体制改革。下轮大选之后,公共开支很可能继续缩减。可以明确的是,未来几年公共机构需要继续聚焦机构改革,提高效率。
摘 要:为解决安亭区员工停车难问题,开建了上海大众公司第一个大型员工停车楼。该停车楼共有7层,约1 300多个 停车位,占地面积约7 000平方米。停车楼有两个机动车出入口,主出入口朝向北侧昌吉路,次出入口设置在于田路。该停车 楼引进了立方公司的车牌识别系统、立体车库智能引导及反向查询系统,为安亭区员工提供舒适、智能、安心、便捷的停车环境。
摘 要 :2014 全球信息技术主管大会以“全球信息技术变革的新机遇”和“创新发展与信息技术主管使命”为主题,从智能制造与新型工业化、物联网与智慧城市、互联网与工业融合创新、云计算与移动互联、大数据、信息安全等热点话题展开深入探讨分析。
摘 要 :在相当长的一段时间内,3D 打印曾被视为用于研发、教育和制造等目的的利基产品,相对于小企业,它更适合于大企业。然而,3D 打印在不同组织规模、细分行业、部门及工作角色的使用情况的数据,以及这么高比例的人正在评估这一概念的事实表明,这种观念正在发生变化。
摘要:全球移动通信系统联盟(GSMA)的数据显示,如今,发展中经济体中已有163种移动支付产品在使用,另有107种将推出(GSMA2013的数据)。这107种产品中,约90种在非洲国家使用,约40种在亚太地区,其余17种在美洲国家使用。
摘要:从高校实训工作实际需求出发,通过问卷调查,得到学生及老师对实训课程的需求,设计一个基于物联网技术的高校实训教学管理系统,利用RFID技术实现实训设备管理,并通过API接口将其与基于GSM网络的实训管理系统整合,而实训管理系统也可与实训教学管理Web平台对接。系统将实训课程的教学得到延展,学生可以根据自己的需要,预约实训室和设备进行学习和实验,减少实训管理者劳动强度,从而实现实训教学智能管理。
摘要:物联网工程专业课程目前已在各大高校渐渐开设,但目前还没有一个统一的国家专业人才培养标准。从专业培养目标、专业课程设置和专业实验室建设三个方面,研究了如何建设完善的高校物联网专业人才培养方案,以期物联网专业人才能够适应就业市场发展。
摘 要:在分析了嵌入式系统与专业对应关系的基础上,以设计能力为主线,对嵌入式课程体系进行了探讨,阐述了嵌入 式人才培养的教学改革,实践结果表明,改革后的教学可提高学生的设计能力和创新能力,培养出的学生更适合市场需求。
摘 要:结合物联网技术本身的体系框架,探讨了物联网工程专业所必备的知识体系,并结合二本院校的特点,为这类 院校物联网工程专业培养方案的制定提供建议。
摘要:结合物联网专业硬件方向系列课程教学现状及Proteus仿真软件的特点,从数字电子技术、模拟电、单片机原理及应用等系列课程教学方法和教学手段的改革出发,介绍了Proteus仿真在这些理论课和实践教学中的应用。实践证明在物联网专业的硬件类课程的教学中,建立基于Proteus的仿真系统,可以改善实践教学效果,节省实验费用,降低实验设备的损耗,能够使学生更好地理解该门课的内涵,并且Proteus仿真很好地促进了这些课程的教学改革,具有很高的推广价值。