中国网通集团与IDG(国际数据集团)等企业共同打造的天天在线有限公司,昨 天在京正式推出其基于宽带网络全新改版的网站,奠定了首家真正意义上的“宽带门户”的 地位。 随着“天天在线”的成立,加上此前
电信专家刘树苹、刘富春日前表示,加入WTO后,伴随着市场的逐步开放,国 际资本对国内电信企业的影响能力将增强,从而使我国电信企业存在的产权制度、经营模式 等问题随着外资持股比例的增加而日益凸显。
近日赴武汉参加湖北省通信发展座谈会的蒋耀平副部长强调,加强市场监管、 规范竞争秩序、促进电信行业发展,要靠电信行业的努力,更要靠各级地方党委、政府的关 心和支持。他认为,湖北省政府领导在这次会
昨天,针对香港媒体报道的“内地电信市场即将再现重大重组。”信产部电信 研究院专家表示明确了“不可能。”该消息指出,有关决策部门正在积极考虑采取“四合 二”合并方案。并实施“一家固网合并一家移动
备受关注的中国电信海外配股一事昨天画上了圆满的句号。中国电信宣布,其 H股的全球配售成功完成,在国际资本市场融资17.25亿美元,所筹资金将全部用于支付湖北 等10个省级公司的资产收购。 对于中国
日前有香港媒体报载说, 内地电信市场即将再度进行重大重组,北京有关方 面正在考虑采取“四合二”的电信市场合并方案,并实施“一固网商合并一移动商”的策 略。消息传出后,立刻遭致众多内地专业人士的
电信咨询公司InsightResearch近日发布的一份最新报告称,自今年开始,全 球电信服务收入将以每年8%的速度增长,这一趋势将持续到2009年。 InsightResearch在一份最新的市场分析报告中称,2004年全球电
导读:蒋耀平升任信息产业部副部长,这不仅对《电信法》的出台起到一定的 推动作用,而且也是电信业法制化进程加速的一个信号。在我国迈向电信强国的进程中,电 信业法制化进程也要与时俱进。而电信业法制化
王祥明 柳冬山 东莞电信在宽带市场各路人马忙于圈地和炒作声中,独树一帜,格外引人瞩 目。迄今为止以15万以上的宽带客户量稳居东莞第一位。 中国电信东莞分公司 2000年年底在东莞率先开始发展宽带业务
酝酿多年并非坏事 一部法律的出台往往涉及到很多层面的利益, 我国《电信法》的立法过程由于电信产业领域的广泛而显得漫长。由于电信行业的迅猛发 展,经历了24个年头的《电信法》最后的一锤定音格外困难。
上周,国家信息化领导小组办公室推进司司长赵晓凡在出席中国联通某会议上 透露:在即将出台的《电信法》中,现行基础电信业务和增值电信业务的区别将被去掉。行 内专家分析,这将是我国电信业务分类的一次重
东京5月25日消息,日本软银公司周二称,它正在考虑收购日本电信股份有限 公司(Japan Telecom Co)。后者由美国投资基金烈普尔伍德公司(Ripplewood Holdings LLC)控股。 一个来自对双方谈判知情的消
在信息产业部纪念第36届世界电信日的大会上,国际电联标准局局长赵厚麟动 情地讲述了一些自己作为一个华人,但以国际电联官员身份访问一些国家的故事,故事中, 那些国家的电信部门的负责人都向赵厚麟表达了
据PyramidResearch的研究报告指出,2003年底前,大多数的Wi-Fi热点 (HotSpot)都会在亚太区。热点──也就是在公共场所提供无线上网的地方,其数量将在 年底前超过45000个,相较之下2002年底时为20000个。今
据《华尔街日报》报道,中国第一部电信法的起草工作已经基本完成,这将有 助于为国内运营商提供一个公平的竞争平台,更好地保护消费者的利益以及为外国设备供应 商提供机会。 经过25年的努力, 参
美国高科技市场调研机构英斯塔特公司19日发表的一份市场研究报告称,随着 通过电话线收看数字电视节目的技术日趋成熟,美国电信企业将大举进军数字电视市场,与 有线电视企业展开全面竞争。 报告说,随
日前信息产业部电信研究院庆祝建院48周年、组院10周年院庆大会在北京召 开。信息产业部、电信管理局、科技司、综合规划司、直属机关、国家邮政局、中国通信标 准化协会等机构的有关领导出席了大会。信息产
环球电讯 (Global Crossing)(纳斯达克交易代码:GLBCE)今天宣布,该公 司已与新加坡科技电信媒体公司 (Singapore Technologies Telemedia, ST Telemedia) 旗 下附属机构达成了一项协议。根据协议,新加坡科技
“网通国际优越的网络资源、丰富的产品线、优质的一站式服务将使其成为中 国国际通信服务的全能提供商”,网通国际如此展望该公司中长期发展目标。 资源整合缔造全方位优势 网通国际自2003年
信息产业部第二期局级干部培训班5月17日在北京结束,48位局级领导干部参加培 训后感到收获颇丰。信息产业部领导分别前往看望了学员,对来自全国各通信管理局和部直 属事业单位的局级学员提出了坚持学习、学以