摘 要:文中介绍了虚拟实验室在教育领域和工业领域的现实意义及国内外比较有代表性的虚拟实验室研究成果、前沿科技和发展趋势。简要介绍了应用云计算和虚拟现实技术的虚拟实验室和多人协作虚拟实验室。
三年级的学生通过编程,让AI机器人说话,做表情,甚至能“私人订制”一个属于自己的AI机器人。13日,网龙首席执行官熊立博士向媒体透露,近日网龙AI教育机器人STEAM课程首次进入小学课堂。
1月16日消息,网龙网络公司近日举行了2020年新春媒体恳谈会。网龙网络 公司CEO熊立现场分享了公司2019年业务成果,并介绍了2020年重点业务规划。 网龙网络公司CEO熊立 去年11月,网龙教
最近有一项惊人研究发现,高达80%物联网(IoT)应用程序并未接受安全漏洞测试,另一份研究显示,56%嵌入式软件开发商并未审核原始码的安全漏洞,37%并未建立编码规范。这些数字令人心灰意冷,物联网装置制造商真应该用心把关质量和安全。
摘要:单片机应用技术所涉及到的实验实践环节比较多,而且硬件投入比较大。在具体的工程实践中,如果因为方案有误而进行相应的开发设计,会浪费较多的时间和经费。本文以学校单片机课程的实验教学为背景,较为全面地
SoC验证超越了常规逻辑仿真,但用于加速SoC验证的广泛应用的三种备选方法不但面临可靠性问题,而且难以进行权衡。而且,最重要的问题还在于硬件加速访问权限、时机及其稳定性。当前,通常采用的三种硬件方法分别是FP
SoC验证超越了常规逻辑仿真,但用于加速SoC验证的广泛应用的三种备选方法不但面临可靠性问题,而且难以进行权衡。而且,最重要的问题还在于硬件加速访问权限、时机及其稳定性。当前,通常采用的三种硬件方法分别是FP
SoC验证超越了常规逻辑仿真,但用于加速SoC验证的广泛应用的三种备选方法不但面临可靠性问题,而且难以进行权衡。而且,最重要的问题还在于硬件加速访问权限、时机及其稳定性。当前,通常采用的三种硬件方法分别是FP
21ic讯 意法半导体(STMicroelectronics,简称ST;纽约证券交易所代码:STM)发布一套虚拟音频实验室,为工程师提供复杂的音频设计和评估功能,适用于SoundTerminal™音频芯片和 数字MEMS麦克风,用户可访问www
虚拟仪器虚拟仪器的出现是测量仪器发展史上的一场革命。随着微电子技术、计算机技术、软件技术、网络技术的高度发展和在测量与仪器上的应用以及测试的新理论、新方法、新领域的发展导致了一种新型仪器——
将虚拟仪器技术推向网络应用,更能发挥其“软件就是仪器”的优势,更有助于形成分布式的网络测量体系,实现数据和仪器的远程共享,从而为远程测控服务。本文介绍网络虚拟实验室的使用BSDA结构,由客户端、
摘要:国内多数高校的实验教学仍然采用实物仪器加简单数据分析的传统方式,这存在着诸多问题。在此利用网络技术和虚拟仪器技术,采用B/S体系结构,建立了网络虚拟实验室的框架模型。运用图形化编程语言LabVIEW软件,
近日,泰克公司新增LED测试实验室、变频器测试实验室、逆变器测试实验室,扩展其在线虚拟实验室。新增实验室将与原高速串行实验室一起共同构成全新的泰克在线虚拟体验平台。该平台为工程师提供了从方案指导、型号选择
21ic讯 泰克公司日前宣布,扩展其在线虚拟实验室,新增LED测试实验室、变频器测试实验室、逆变器测试实验室。新增实验室将与原高速串行实验室一起共同构成全新的泰克在线虚拟体验平台。该平台为工程师提供了从方案指
全球领先的测试、测量和监测仪器提供商—泰克公司日前宣布,扩展其在线虚拟实验室,新增LED测试实验室、变频器测试实验室、逆变器测试实验室。新增实验室将与原高速串行实验室一起共同构成全新的泰克在线虚拟体验平台
21ic讯 泰克公司日前宣布,扩展其在线虚拟实验室,新增LED测试实验室、变频器测试实验室、逆变器测试实验室。新增实验室将与原高速串行实验室一起共同构成全新的泰克在线虚拟体验平台。该平台为工程师提供了从方案指
0 引言 随着招生规模的不断扩大,国内普通高等院校实验设备往往比较陈旧,不能及时更新,从而无法跟上教育的飞速发展。目前,高等工科院校仍沿用传统的实验教学方法,实验内容侧重于理论验证和模仿训练,缺乏
实验在普通高等教育中占有非常重要的地位。为了使实验的设计分析过程得以在计算机上轻松、准确、快捷地完成,提出了以虚拟测试系统的数学模型为基础,采用LabVIEW应用程序开发环境对本地仪器进行控制,并通过GPIB接口将可程控仪器连接到计算机上。在Web服务器端和LabVIEW应用程序之间,采用双客户端/服务器结构实现它们之间的通信,实现了通过Intemet进行实验仪器操作的模拟和测量。
0 引 言 单片机的学习是一个实践性很强的过程,目前的单片机实验室基本采用硬件仿真设备搭建,受资金和场地的限制,单片机实验室配置的灵活性和完整性受到一定的限制。针对这些问题,在此提出一种建立基于个人P
0 引 言 单片机的学习是一个实践性很强的过程,目前的单片机实验室基本采用硬件仿真设备搭建,受资金和场地的限制,单片机实验室配置的灵活性和完整性受到一定的限制。针对这些问题,在此提出一种建立基于个人P